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shixing @ 2008-05-29 08:09




2008年5月30日星期五 多云

                  汶川大地震中教师英雄谱

       
在人们长期的概念里,教师就是为学生传道、授业、解惑。是学生知识的
传输者,并不负有救死扶伤的义务。然而,这次汶川大地震,许多老师先人后
己,先救学生,后救自己子女,有些甚至献出了自己宝贵的生命。自从,改革
开放以来,实行了社会主义市场经济,似乎人与人之间只有了金钱关系。可是,
在汶川大地震中许多老师却彰显出了巨大的人性光辉。这说明中国人民的伟大
人性没有泯灭。这是我们国家的希望,这是我们人民的希望!

        
一个董存瑞式英雄教师潭千秋名字响彻了汶川大地

        这几天,一个董存瑞式英雄教师潭千秋名字响彻了汶川大地。他以自己血
肉之躯, 护佑了他所教导的4 个学生,使他们免于死亡,而自己却英勇地牺牲
了。

        他的行为就如同当年用自己身体炸开碉堡的董存瑞一样伟大和光荣。

         深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四起,呼啸而过的救护车最能给人
带来一丝慰藉,那意味着又有一条生命在延续,新的希望在产生。

        5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中
心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

      “我外甥女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一
个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅说。

      “那个老师呢?”

       “唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告
诉人们,那是一位男老师,快50岁了。

        2月13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,从工作人员手中的遗体登
记册里可以查到这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是2月13日22时12分
从废墟中扒出来的。

      “我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着 4个学生,
4个学生都活了!”一位救援人员描述着当时的场景。

       谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都
被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被
楼板砸得深凹下去……

        当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触
痛了她脆弱的神经: “昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张
关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……

        就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了
4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

     “那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带
着她出去散步, 然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家
里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。

     “谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关
蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,  “在我们学校的老师里他是最心疼
学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去
捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”

        操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

         用自己生命保住了孩子的王光香老师

        5月12日地震当天, 江油市武都镇五通村幼儿园52岁的王光香老师毅然用自
己身体挡住了垮塌的墙壁,用生命挽救了抱在怀中的两个孩子。

       地震发生时幼儿园里100多个娃娃正处于香甜的午睡之中。忽然房屋摇晃起
来,正在班里照顾27名四五岁孩子的王光香意识到可能是地震了,她立刻叫醒了大
班熟睡的孩子们。然而,  摇晃越来越剧烈,顾不上多想,王光香一手抱一个小孩,不
断往返将孩子们往楼下转移……

        当时就只剩下两个娃娃了。她正抱起她们往外跑,午休室的墙体一下子就垮
了,正砸到她!随后由当地警察、村干部和学生家长组成的救援队赶到,终于在废
墟的缝隙中发现了奄奄一息的王光香。在她的怀里,两个小女孩还活着,但教了20
多年书的王老师却永远地闭上了眼睛。据了解,地震中五通村幼儿园1个孩子死亡、
18个孩子受伤,其余孩子均安全转移。目前,所有受伤的孩子也都得到了有效的救
治。

        
一位没有留下名字的班主任任老师

        2008年5月12日下午,四川北川中学在地震中化为一片废墟。有将近2000
名学生被埋在瓦砾之下,当时任老师也被埋在了废墟里面,幸运的是,任老师
她被解放军成功的救出,她的头被石头磕破了。她只是让医护人员简单地包扎
了一下后又回到了北川中学的废墟中,当她来到废墟后,得知了自己的女儿与
学生被埋在废墟之中后,她的口中却没有提起要去找自己的女儿,而是先说去
找自己的学生,这就是班主任的职责吧!

        她站在雨中,一个劲地在呼喊着她的学生们:“孩子们,你们不要说话,你
们要保持体力,这也是一种自救方法,你们一定要坚强,解放军叔叔会来救你
们的。”

        当人们问起她时,她说:“我自己的娃娃也在里面,但是现在还分谁是老师
谁是妈妈吗?还说什么,老师就是他们的妈妈。”然后她嘴里一直就哭喊着说:
“死了好多娃娃,好多娃娃还在里面啊!

     ..“任老师的学生在这一片废墟中,而她的女儿却在那一片废墟之中,但任老
师一直就没有离开过她的学生们,也一直没有去看一看她女儿的情况。任老师就
这样一直在废墟的洞口向她的学生们喊话,任老师坚持着,为了废墟下的学生她
会一直守候下去,这时的雨越下越大,解放军救出了一个又一个学生,任老师看
到了希望。

        晚上11点,当被埋在废墟下30多个小时的初二班学生被成功被救出来,第
二天任老师又在这片废墟中守了一天, 看着孩子一个接一个的被救了出来,任
老师感到无比的欣慰。 就在医护人员抢救一个个学生的时候,在废墟的另一头
传来了任老师悲惨的哭声。原来就在刚才她的女儿被解放军从废墟里找了出来,
可是她的女儿却没能睁开眼睛,就这样去了。任老师的嘴里一直在喊:“哎呦,
娃娃哟... ...宝贝哎”。 

  
     她的性命永远定格在25岁

       什邡市师古镇民主中心小学一年级的学生被吓傻了,呆坐着,不知所措。25
岁的一年级语文老师袁文婷急了,抱起孩子就往外冲,放下,然后再次冲进教室,
再次抱起孩子。一次、两次、三次……突然,楼房完全垮塌了,袁老师去了,留
下的,是她救出来的13个学生。
   
        如果不是地震,袁文婷或许已经结婚了。现在,新房还在,照片也在,只是,
她的未婚夫已经永远失去了他的新娘。她的妈妈,在看见女儿尸体的那一瞬间就
昏厥了过去,她无论如何也不敢相信,此刻躺在一边冰冷的尸体就是和自己相依
20余年的女儿……

       袁文婷最后救出的孩子。现在,他一听到袁老师的名字就开始嚎啕大哭:“袁
老师还被埋在里面,她没有死,我看见她倒下的,她怀里还抱着同学!”在他的脑
海里, 一直都回放着地震发生那一刻时袁老师的身影,“只听见‘嘭’的一声,楼板
就掉了下来,我被楼上的饮水机砸倒在地,当我回头去寻找袁老师的身影时, 在
离我几米远的地方,我只看见了她的双脚和她怀里抱着的同学。”

     “她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。灾难发生时,
她一次又一次地用自己柔弱的双手,把自己的学生从三楼抱下一楼,直到楼房完
全垮塌……她以自己是基层人民教师为荣,曾经,她私下说过:‘每一个学生都是
我的孩子,他们都才六七岁,好像一张白纸,他们的未来都在我的手中,我是他
们的启蒙教师,他们的人格在此阶段形成,世界观、人生观、价值观都是在我的
教育下树立起来。’我经常请她到我家做客,但她说:‘教师这个职业看似假期多,
但是要做一个好的老师就要放弃休息,要么钻研业务、要么走访调查,这么多人
未来的命运都在我手上,我的心血都得放学生身上。’以后,我永远见不到她了。”
一位自称是袁文婷同学说,翻开当年的同学录,看看那张已然消逝的年轻脸庞,
泪如泉涌。

     “你是那样瘦弱,年轻,林黛玉一样袅袅婷婷。也许,你也会对月伤心见花落
泪,像林黛玉一样善感多情,但那一刻,你一跃而起,像一道闪电划破长空……”
嚎啕大哭之后,人们写下了这首 《给袁文婷》的诗。“如果有天堂,那么,袁老
师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子,继续灵魂工程师的职业。”

      有人淌着眼泪写下了这样的语句:“曾经,我们常常诟病教师,其实那是因为
我们没有走进他们的操守,我们也不懂感恩。这次地震是一个途径,它让我们如
此近距离地触碰崇高,如此真切地了解何谓博爱。袁老师,愿上帝命你为天使,
回人间庇佑你心爱的那些孩子!”恸哭之余,众人悲鸣而啼:“袁老师,你是世界
上最美的女孩!”

          苟晓超走完了他仅23岁的人生

 

        5月12日,通江县洪口镇永安坝村小学300余名师生在教室里午休,新婚后
第一天上班的苟晓超在跟班巡查。14时28分,正准备走出教室的苟晓超突然感
到地板在震动,门窗玻璃噼哩啪啦作响,整栋教学楼剧烈摇晃,地震!

  “快疏散孩子!”苟晓超向正在一二楼跟班的老师大声呼喊,同时下意识拽着
几个前排的孩子冲出教室,10余名孩子紧跟在他身后。

  哭喊声、惊叫声响成一团。“不要拥挤!”苟晓超大喊,扯起两个跌倒的学生
向楼下跑去。第一批学生被安全送到楼下,他又迅即转身,从人群中奔向三楼。
一转眼,他又出现在三楼巷道上,十几个孩子也跟着他向楼下跑。这时,墙砖伴
着混凝土簌簌落下,玻璃不断碎落。其他几位老师紧急疏散、安置转移一二楼的
学生。

  教学楼墙壁上的裂痕越来越大,随时可能坍塌。三楼教室里还有吓呆了而死
死抱住课桌的10多名学生呀!苟晓超第三次扎进摇摇欲坠的教学楼,声嘶力竭地
吼到:“快跑!快跑!”逐一拍打学生的头,然后双手夹着两个孩子飞奔而下。

  刚跑到一楼最后一级楼梯,“轰!”教学楼正面两根直径1米的圆柱倒塌,砖块
和混凝土狠狠砸向飞奔中的苟晓超的右腿。就在扑倒瞬间,他使出全身力气,将
怀中的王佳红和莘跃顺势推了出去。

  两个孩子得救了。砖头和混凝土块雨点般砸向他的另一条腿和头部、背部。

  “快,快去!不要管我……”在场老师和闻讯赶来的村民、过路司机、乡镇干
部搭上木梯,用双手、铁铲、钢钎刨开水泥块,用绳子将被困的 43个孩子救了
出来。

  16时20分,苟晓超在转往县人民医院的途中,因伤势过重,停止了呼吸,走
完了仅23年的人生旅程。

        蒲彬舍死亡生救学生

       都江堰聚源中学28岁的地理老师蒲彬结婚才半年,地震发生时他在一楼教室
上课,在离门最近的讲台上,跨一步就可以逃生。然而,他先让班里的学生逃了
出去。在部分学生逃出后,楼房开始发生垮塌,他用尽最后的力气推出3 名学生
后被深埋在瓦砾中,献出了年轻的生命。





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